Descripción:
Poder, fe y pedagogía: Historias de maestras mexicanas y belgas es resultado del Seminario de Historia de la Educación coordinado por Luz Elena Galván CIESAS, México, D. F. y Frank Simon Universidad de Gante, Bélgica, en el que participaron historiadores de ambas nacionalidades. La idea central del seminario y del texto fue hacer una historia comparada entre la participación política y laboral y la práctica profesional de maestras belgas y mexicanas, en los siglos XIX y XX.